Мы будем рады, если вы поддержите портал



Вконтакте Одноклассники Твиттер Фейсбук

красный зелёный голубой

Сколько языков может выучить ребенок?

Сколько языков может выучить ребенок?
ПОЛНЫЙ АНТИПАРАЗИТАРНЫЙ КОМПЛЕКТ (НА 10 ДНЕЙ ЧИСТКИ). ЛИМОННО ЭВКАЛИПТОВАЯ ЧИСТКА
Статьи по воспитанию

Вы когда-нибудь задавали себе вопрос, сколько языков может выучить ребенок одновременно в силу сложившихся обстоятельств или же если появилась возможность изучения иностранного языка? Разве бывает "слишком поздно" выучить иностранный язык? Можно ли ребенку учить много языков одновременно? И вообще какие когнитивные преимущества изучения более одного языка?

В этой статье мы расскажем Вам об усвоении детьми второго, третьего и даже четвертого языков. Также Вы поймете, стоит ли прилагать неимоверные усилия к тому, чтоб учить детей иностранным языкам с самого детства.

Из многочисленных статей на тему изучения иностранных языков Вы наверняка знаете, почему изучения языка для ребенка - это хорошо. Специалисты уже давно доказали, что ребенок может расти и учить 3-4 языка с раннего детства (0-5) и при этом не будет испытывать "смущения" или дискомфорта, а в голове у него все будет "разложено по полочкам". Ниже мы рассмотрим вопросы, которые чаще всего волнуют родителей.

Когда ребенок должен начать изучать второй/третий язык

1) Когда ребенок должен начать "изучать" или скажем постигать второй/третий и т.д. язык?

На ранней стадии жизни, когда ребенок находится на этапе познания первого языка, для всех языков ребенок будет использовать одинаковые ткани мозга. А вот если с ребенком начать изучать язык позже, то будут задействованы различные части мозга, поскольку часть мозга, которая отвечает за обработку языка, созревает по определенному графику и мы очень четко знаем этот график. Интересно, что это не касается абсолютно всех частей мозга, которые отвечают за изучение языка. Некоторые части головного мозга остаются "открытыми для развития и постижения" на протяжении всей жизни - к примеру, пополнение словарного запаса, а некоторые части наоборот - укладываются в график развития. Наш мозг выходит на стабильную обрабатывающую способность языка и затем прекращает работу в "познавательном режиме", поскольку уже вышел на стабильный уровень понимания. В данный момент достаточно сложно определить, когда это происходит, поскольку процесс созревания по-разному влияет на разные части языка.

Раннее влияние языка необходимо для развития хорошей синтаксической компетентности, а также для фонологической компетентности - именно в этих вопросах раннее изучения языка подходит идеально. В Европе есть несколько программ, позволяющих малышам и детям постарше погрузиться в языковую среду, и эти программы действительно очень благоприятно сказываются на детях и их развитии. Мы все знаем, что изучение языка в более старшем возрасте, когда мы уже знаем свой первый язык (и выучили его в школе), это совсем другое задание, справиться с которым намного сложнее.

взрослые выучить новый язык так же хорошо, как дети

2) Могут ли взрослые выучить новый язык так же хорошо, как дети?

Есть только один очень четкий ответ: да, могут. Если взрослый человек действительно этого хочет и у него есть на это время, то он достигнет успеха. Специалисты-языковеды акцентируют внимание на том, что детям дают возможность изучать языки таким образом, что на каждом этапе им оказывают в этом помощь и все, к кому они обращаются, отвечают им взаимностью с целью помочь в изучении языка. Если бы у взрослых была такая возможность и они бы бросили свою работу лет так это на пять, пользовались услугами преподавателя, который бы общался с ними как раз на том уровне, который им необходим, они бы достигли ошеломляющего успеха. Обычно жизнь не дает нам подобных шансов и в этом заключается основная разница между изучением иностранного языка в детстве и изучением иностранного языка во взрослой жизни.

Если взрослый человек действительно хочет выучить иностранный язык, то полная отдача процессу изучения и само желание выучить иностранный язык - это наиболее важные составляющие успеха. Предположение, высказанное множеством преподавателей касается тех, кто хочет выучить новый язык "дома", у кого нет возможности учить язык в школах за границей. Но если Вы должны выучить язык из-за того, что переехали в страну, то, скорее всего, Вы выйдете на хороший уровень за достаточно короткое время. Если полное погружение невозможно, то есть множество других возможностей создать одноязычное погружение в язык, который Вы хотите выучить, и это может быть как в реальной жизни, так и онлайн.

Насколько сильным должно быть влияние языка

3) Насколько сильным должно быть влияние языка?

В последнее время было опубликовано множество статей касательно количества времени, которое каждый должен общаться на иностранном языке - возможно даже чаще, чем один раз в день. Возможно, Вы уже где-то слышали цифру 20%? Количество общений в день или в неделю зависит от Вашей цели: Вы хотите, чтобы Ваш ребенок свободно общался или ему будет достаточно понимать, о чем идет речь в разговоре?

Обратите внимание на тот факт, что систематические занятия имеют более важное значение, чем длительность этих занятий. Мозг человека не работает с количеством, но работает с качеством. Таким образом, регулярное систематическое взаимодействие со "стабильными пользователями в различных контекстах, которые сами по себе богаты и разнообразны" поможет Вашему ребенку научиться свободно общаться на иностранном языке. Это означает, что только занятий в школе недостаточно для того, чтобы свободно говорить на иностранном языке. Эти знания необходимо обогатить "культурологическим материалом, лингвистическим материалом, кино и т.д." - все эти знания необходимо получать за пределами школы.

У всех ли детей одинаковые способности в изучении языков

4) У всех ли детей одинаковые способности?

У кого-то больше склонность к изучению языков, а кто-то лучше себя проявляет в других сферах. Ученые утверждают, что "наш ум подготовлен сделать каждого компетентным спикером в заданном окружении без дополнительных усилий". И отсюда Вам и ответ на вопрос: для некоторых [детей или взрослых] процесс изучения языка будет веселым и забавным, а некоторым необходимо будет приложить больше усилий.

изучение ребенком иностранных языков

5) Всегда ли у ребенка будет один доминирующий язык?

Мы все знаем, что существуют различия касательно языковых предпочтений даже между родными братьями и сестрами, говорящими на нескольких языках. Все дети склонны к определенным языкам и эти склонности определяются различными вещами за пределами наших биологических данных. Все зависит от того, на каком языке общаются их друзья, а также на каком языке ведется общение в семье. Также при выборе языка для общения дети достаточно экономичны. Концепт экономии - склонность или тенденция, к которой склонны все живые организмы, еще можно назвать "принципом наименьших усилий", который заключается в тенденции к минимальному количеству затрачиваемых усилий, которые необходимы для достижения максимальных результатов, чтобы ничто не тратилось зря. Если дети знают, что их родители понимают все языки, на которых им следовало бы говорить, то они скорее всего отдадут предпочтение тому языку, который доминирует в их социальном контексте (страна проживания, школа и т.д.) с целью использования "минимального количества энергии для достижения максимального результата".

Биология человека позволяет нам выбирать части из нескольких языков с целью их сопоставления и сравнения, но изучение языка - это нечто большее, чем необходимость разговаривать на этом языке.

Сколько языков может выучить ребенок

6) Те, кто говорит на нескольких языках обладают меньшим словарным запасом, чем те, кто говорит на одном языке?

Не переживайте о словарном запасе ребенка на одном из языков, которые он учит. Как правило, многоязычные детки слегка "отстают" от своих одноязычных одногодок, но это не означает, что они их не догонят. Из многочисленных исследований мы знаем, что двуязычный (или многоязычный) ребенок знает столько же слов и скорее всего больше или столько же концепций или скорее всего больше, чем монолингвы. И нам никогда не стоит забывать, что это все усредненные цифры! Если Вы взгляните на распределение данных, то большинство детей находятся в пределах нормальной части прямой и могут либо улучшить свои показатели, либо ухудшить. Билингва может обладать лучшим словарным запасом по английскому языку (или любому другому языку), чем те, кто говорит на одном языке.

Определенно не существует академических рисков или компромисса касательно основной цели изучения различных иностранных языков (на раннем этапе!).

И еще несколько интересных фактов напоследок:

Словарный запас человека пополняется на протяжении всей жизни. С биологической точки зрения мозг не настроен на изучение только одного языка.

Светлана, www.vitamarg.com

Изображения взяты на shutterstock.com

Будем благодарны, если поделитесь статьей:
Поставьте оценку:
Рейтинг 0 (Проголосовало: 0)
Понравилось? Поделитесь с друзьями через кнопки социальных сетей!

Добавить страницу в закладки

0
79
Новое видео